Assistant (e) Suivi Evaluation

         AVIS DE RECRUTEMENT N°003

                     REPUBLICATION

Le Poste :

L’assistant(e) Suivi Evaluation du projet « Droits à l’éducation inclusive et maintien des filles à l’école » contribuera à mettre en place un plan de suivi annuel efficace pour le projet.

Il travaillera sous la supervision Général du Chargé de Projet Jeunes et sous la supervision directe du ou de la Coordonnateur (trice) International du projet avec l’appui substantif du Spécialiste de programme en planification stratégique et suivi évaluation.

Comment vous pouvez faire la différence :

L'UNFPA est l'agence directrice de l'ONU pour la réalisation d’un monde où chaque grossesse est désirée, chaque accouchement est sans danger, et le potentiel de chaque jeune est accompli. Le nouveau plan stratégique de l'UNFPA (2018-2021) met l'accent sur trois résultats transformateurs : mettre fin aux décès maternels évitables, mettre fin aux besoins non satisfaits de planification familiale et mettre fin aux violences basés sur le genre et aux autres pratiques néfastes.

Dans un monde où les droits humains fondamentaux sont menacés, nous avons besoin de personnel intègre, partageant les valeurs et principes promus par les Nations Unies, qui incarnent les normes et standards internationaux, et qui les défendront avec courage et conviction.

UNFPA recherche des candidats qui transforment, inspirent et produisent des résultats durables et à fort impact. Nous avons besoin de personnel transparent et engagé à atteindre l'excellence dans les résultats de programme.

Le projet « Droits à l’éducation inclusive et maintien des filles à l’école » financé par Affaires Mondiales Canada a pour but d’assurer le plein accès des jeunes filles à l’éducation à travers une approche transformatrice en adressant leurs facteurs de vulnérabilités sociales et économiques, liés aux inégalités de genre et à la non-valorisation de la fille par rapport aux garçons dans la société. Pour cela, le projet vise un accès accru à des opportunités équitables d’éducation et d’apprentissage inclusives, sensible au genre et de qualité pour les filles, les adolescentes et les femmes y compris celles en situation de handicap.

Objectifs du Poste :

L’assistant(e) Suivi Evaluation du projet Canada aura pour responsabilité :

• Apporter un appui technique à la mise en place et l’animation d’un système informatisé de suivi et évaluation du projet
• Elaborer et veiller à la mise en œuvre des plans annuels de suivi évaluation du projet avec la production du dictionnaire des indicateurs de performance ; assurer l’actualisation et la revue de cohérence des indicateurs de performance du Projet ;
• Accompagner techniquement les partenaires de mise en œuvre du projet dans la préparation de leurs plans de travail annuels (PTA) budgétisés y inclus la définition des bases et des cibles des indicateurs de performance de leurs PTA
• Contribuer au développement et veiller à l’utilisation des outils de suivi du projet à tous les niveaux d’intervention du projet
• Renforcer les capacités des parties prenantes sur la gestion axée sur les résultats et réaliser le coaching sur l’utilisation outils de suivi du projet
• Coordonner la collecte et l’analyse des données requises pour le suivi du projet auprès de l’ensemble des acteurs y compris les collègues; et assurer le partage des résultats de l'analyse de données
• Veiller à la prise en compte du genre et l’inclusion de personnes marginalisées dans le système de suivi-évaluation ;
• Apporter un appui technique au partenaires de mise en œuvre dans la production des rapports d’activités du projet ainsi que les rapports techniques et financiers ;
• Contribuer à l’élaboration des rapports de progrès programmatiques et financiers à transmettre au donateur
• Elaborer et diffuser sur une base trimestrielle des documents synthétiques sur les résultats clé, les bonnes pratiques et les leçons apprises dans le cadre du projet
• Effectuer régulièrement des missions de suivi des interventions et de supervision des acteurs ; faire le suivi des recommandations
• Apporter un appui à la planification, à la gestion et au suivi des activités pour le bon déroulement du projet
• Agir dans une optique d'accompagnement des autres membres de l’équipe en faisant preuve de créativité et proactivité afin d’assurer une contribution efficace à la gestion du projet pour sa complète réalisation
• Effectuer toute autre tâche jugée nécessaire par le Bureau dans le cadre de l’appui au bon fonctionnement du projet, dans la limite de ses fonctions et attributions

Résultats attendus :

• La coordination et mise en œuvre des activités dans le cadre du “Droits à l’Education inclusive et maintien des filles à l’école” est facilitée
• La coordination des acteurs locaux, nationaux et internationaux est favorisée
• L’équipe de projet est appuyée au quotidien pour la gestion du projet et la mise en œuvre des activités, conformément au document de projet et à son plan de travail annuel
• Les bonnes pratiques et enseignements tirés en matière d’inclusion de la jeunesse sont restitués, analysés et diffusés
• Le suivi de la mise en œuvre du projet est assuré à travers un rapportage régulier des activités. La fréquence et le format de ces rapports seront convenus avec le/la coordonnateur(trice) principal(e)

Qualifications/compétences requises :

• Être titulaire d’un diplôme de niveau BAC + 2 (Licence/Maitrise) en sciences sociales (Démographie, Economie, sociologie, statistique, etc.). Toute formation complémentaire dans le domaine du suivi évaluation de projet de développement
• Avoir au moins 2 années d’expérience dans le domaine de la gestion de programmes/projets de développement
• Avoir au moins 2 ans d’expérience dans la planification et le suivi évaluation de projet
• Etre apte à travailler en équipe
• Etre apte à travailler en région, dans des conditions de vie difficiles et avec des déplacements fréquents
• Avoir des Connaissances sur la programmation opérationnelle et sur la gestion axée sur les résultats
• Comprendre le système des Nations Unies, ses pratiques et ses procédures
• Avoir une expérience au sein d’un projet mis en œuvre étroitement avec les jeunes filles en âge scolaire (10 à 19 ans) serait un atout
• Avoir une expérience d’au moins 2 ans en collecte et analyse de données dans le domaine des projets de développement
• Connaître les politiques, procédures et les pratiques du UNFPA serait un atout Bonne connaissance de l’outil informatique (Excel, word, Power point, MS office et applications People soft).
• Bonne connaissance des outils d’analyse statistique (SPSS, EPIINFO, STATA, etc.)

Langues : Français : (maîtrise) – écrit, oral

Anglais : (atout) – écrit, oral

Compétences Requises :

Rémunération et Avantages Sociaux

Ce poste offre un ensemble de rémunération attrayant, comprenant un salaire net compétitif, des congés annuels, une assurance maladie et d'autres avantages, selon le cas.

Avertissement

L'UNFPA n'exige pas de frais de candidature, de traitement de dossier, de formation, d'entretien, d'examen ou d'autres frais en rapport avec le processus de candidature où de recrutement. Les annonces, lettres ou offres frauduleuses peuvent être rapportées à la hotline de fraude de l'UNFPA http://www.unfpa.org/help/hotline.cfm

Composition dossiers

Le dossier de candidature doit nécessairement inclure les éléments suivants :

• Le Curriculum vitae signé ;
• Une demande de motivation ;
• Le Formulaire P.11 (Notice Personnelle des Nations Unies) dûment complété et signé (le formulaire est disponible sur le site  de l’UNFPA en Côte d’Ivoire« cotedivoire.unfpa.org) ;
• La copie Certifiée des diplômes ;  
• Une copie des attestations de service fait.

 Dépôt dossiers

Les dossiers de candidature doivent être envoyés à l’adresse  civ-recruitment@unfpa.org  au plus tard le 04 Avril 2021, avec la mention « Référence 2021/003-Recrutement au poste de Assistant Suivi Evaluation /SC.

 NB : Tout dossier incomplet et/ou ne remplissant pas les conditions énumérées ci-dessous ne sera pas analysé. Seuls les candidats sélectionnés seront contactés.