La Représentation du Fonds des Nations Unies pour
AVIS DE RECRUTEMENT 2019/015
Titre du Poste : |
Assistant (e) Technique projet SWEDD |
Grade |
SB4 - un (1) an renouvelable |
Nombre de Poste |
Un (1) |
Lieu d’Affectation |
Abidjan, Côte d’Ivoire |
Durée du Contrat |
Un (1) an renouvelable. |
1. Localisation
L’assistant technique sera basé au bureau de l’UNFPA à Abidjan
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2. Contexte/Objectif du Poste
Le Fonds des Nations Unies pour la Population apporte un appui technique à la Côte d’Ivoire pour la mise en œuvre du projet régional « Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique au Sahel ». Cette initiative couvre 7 pays de la sous-région (Bénin, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Mali, Mauritanie, Niger et Tchad) et vise à asseoir les bases d’un bénéfice rapide du dividende démographique. Ce projet est coordonné en Côte d’Ivoire par le Ministère de la Solidarité, de la Lutte contre la Pauvreté et de la Cohésion Sociale, appuyé par une unité de coordination qui assure la gestion opérationnelle de la mise en œuvre du projet. Initialement prévu pour s’achever en 2019, ce projet a été prolongé à 2020 avec une extension attendue sur la période 2020-2023.
L’assistant (e) technique apportera un appui technique au processus de planification, de mise en œuvre et de suivi du Projet Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique au Sahel (SWEDD) |
3. Supervision du Poste
L’Assistant(e) Technique travaillera sous la responsabilité du Représentant de l’UNFPA, la supervision du Représentant Adjoint et le suivi continu du point Focal SWEDD avec la collaboration de l’Unité de Coordination du Projet.
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4. Activités principales/ Résultats attendus
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5. Exigences du poste
Le (la) candidat (e) au poste d’Assistant technique SWEDD doit :
Le (la) candidat(e) doit également :
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Langues requises: Le (la) candidat(e) doit avoir une excellente maitrise du français, Les aptitudes de travail en anglais constitueront un atout.
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Compétences Corporatives :
Agit en concordance avec les valeurs des Nations-Unies et de l’UNFPA, et assume ses reponsabilités dans les actions engagées.
Prend des initiatives pour l’apprentissage personnel, le développement de sa carrière et recherche les opportunités pour apprendre à travers des moyens formels ou informels. Apprend des autres à l’intérieur et en dehors de l’organisation en adoptant les bonnes pratiques expérimentées par d’autres. Produit et dissémine de manière active de nouvelles connaissances.
Démontre une perspective de carrière à l’international, apprécie les différences de valeurs et apprend de la diversité culturelle. Conforme ses actions au contexte religieux et culturel, et fait preuve de respect, tact et considération pour les différences culturelles. Observe et cherche à comprendre les perspectives des autres et examine continuellement ses propres biais et comportements.
Travaille en collaboration avec les collègues à l’intérieur et en dehors de l’UNFPA pour permettre l’atteinte des buts et objectifs communs. Recherche activement la résolution des désaccords et soutien la décision d’équipe.
Livre oralement et par écrit les informations à temps, de manière efficace et compréhensible. Participe activement aux réunions et groupes de discussions en écoutant et partageant des informations. Exprime de manière franche ses idées en vue de répondre à des questions, considère ce que les autres ont à dire et répond de manière appropriée aux critiques.
Gère ses propres réactions en restant calme et patient même sous stress ou durant une crise et évite de s’engager dans un conflit improductif. Exprime son désaccord de manière constructive en se focalisant sur les sujets et non sur les personnes. Supporte les conditions d’incertitude ou d’ambiguïté et continue de travailler de manière productive.
S’intègre dans une unité en recherchant les opportunités pour initier des actions et activement contribuer à l’atteinte des résultats avec les autres membres de l’équipe. Connait ses limites et forces, accueille favorablement les critiques constructives et les retours d’informations, et donne des retours d’informations honnêtes à ses collègues et superviseurs. Recherche de nouveaux défis et missions, et révèle le désir d’apprendre. Endosse la responsabilité pour la performance personnelle dans la planification des activités et objectifs individuels tout en agissant de façon à améliorer continuellement les performances.
Utilise les méthodologies et les outils appropriés pour rassembler, définir et analyser les informations, les situations et les problèmes et tire des conclusions logiques. Démontre une capacité à établir des priorités claires et appropriées en se focalisant sur les tâches et activités qui ont un impact stratégique sur les résultats. Anticipe et répond aux besoins en informations de l’équipe et des autres parties prenantes.
Travaille à atteindre un niveau élevé d’excellence. Prend des actions qui vont au-delà de la réponse aux besoins évidents et persiste jusqu’à l’atteinte de résultats probants.
Soutien la prise de décision à temps sur des questions variées et complexes et s’assure de l’impact desdites décisions.
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